小璐妈妈育儿（文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）表妹上高中时有段时间月考周练的成绩都还不错，面对同学的羡慕和父母的称赞，心态就有点飘飘然了。不愿把同学放在眼里不说，连平时的课后练习也不想认真做了，问她就说反正已经都掌握了，做不做都无所谓。谁知期中考试一来临，表妹在考场上两眼一抹黑，对很多题型都很陌生，结果栽了个大跟头。经过了这次惨痛的教训，再加上父母的劝说，表妹才开始反思自己，慢慢摆正了学习的态度，再也不敢轻易骄傲了。鲜花和掌声确实容易让人沉醉，孩子骄傲时，心态也很容易从自信转变为盲目自大，随之行动上也会有所松懈。家长此时应该做的就是要及时帮助孩子纠正这种歪曲的心态，让孩子的性格朝着良性方向发展。因此孩子考了高分时家长确实不能随便夸，当然面对孩子的骄傲也别着急，学会使用“淬火效应”是关键，用对方法孩子才能经得起打击。一、孩子考了高分就骄傲的原因有哪些？1、家长的过度称赞父母是孩子最好的老师，家长的一言一行都会潜移默化的对孩子造成影响。如果家长在孩子成长过程中经常过度称赞孩子，就可能导致孩子看不清自身的实际情况，将称赞中那些夸大的幻想误以为是事实，自认为高人一等、不可一世，久而久之就容易骄傲自大。2、孩子的认知偏差有些孩子的家境比较优越，是“富二代”、“官二代”或者“学二代”等等，这样孩子就很容易对自我的角色产生一定的认知偏差。比如孩子之间攀比的时候，很喜欢搬出父母的身份来镇压，可能会说：“我妈妈是教授”、“我爸爸是大官”等等。出于某种虚荣心，孩子可能就会理所应当地把父母的名号“占为己有”，会骄傲也是在所难免的。3、目标过低且停滞，孩子挫折经历少一些家长出于给孩子减负的目的，在孩子成长中舍不得孩子吃半点苦，于是给孩子设定的目标也偏低而且并没有随着孩子的进步而有所调整，这样孩子就会很轻易达成目标。因为在过程一帆风顺，体会不到任何挫折，孩子就会觉得成功唾手可得，从而也就很容易有骄傲自大的心态。但家长不可能一直这样“保护”孩子，总有一天孩子会只身一人去面对挫折，那时他（她）就会发现跟以往的情况大不相同，从而产生很大的心理落差，只能选择逃避。二、“淬火效应”对孩子有哪些帮助？所谓“淬火效应”，原意是指将金属工件当加热到一定温度之后，再将其浸入冷却剂中进行冷处理，这样工件的性能会更好更稳定。将这种效应运用在教育学上，就是说要对那些因长期受到表扬而头脑发热的孩子设置一些小障碍，施以“挫折教育”，这样几经锻炼，孩子的心理承受能力会更强，心智也会趋向成熟。除此之外，当孩子与家长矛盾激化时，也可先暂时进行冷处理，搁置一段时间双方都冷静下来后，思考和解决办法会更周全。由此可见，在教育中适当应用“淬火效应”，不仅能避免孩子陷入骄傲的漩涡，还能让孩子学会遇事时冷静思考。三、父母该如何实施“淬火效应”？1、给予孩子合理、具体的表扬与批评在家庭教育中父母给予孩子的表扬与批评应该维持在一个相对平衡的状态，否则会对孩子的心理造成不良影响。当孩子出色完成任务后，家长适当表扬能给孩子继续坚持的动力；当孩子被一时的成功迷惑时，家长要合理批评，帮助孩子拨开迷雾、正确认识自己。当然，无论是表扬还是批评，都要相对具体，不要泛泛而谈地肯定或否定，这样孩子心里才会明白自己对在哪里，错在哪里。2、尝试让孩子体验挫折家长帮助孩子设定目标时要根据孩子的实际情况，让孩子既能通过自己的努力达到目标，又能在过程中经历一定的挫折。而且目标也不能总是停滞不前，而是要随着孩子的成长进步有所调整。这样的来之不易会让孩子更珍惜成功，不容易骄傲。3、教会孩子在烦躁时进行冷处理孩子的心性总是阴晴不定的，不会像有些成年人一样心如止水，所以总会有烦躁和失控的时候。这时候家长应该教会孩子进行冷处理，比如让孩子去安静地做会儿自己喜欢的事情，等到心情平静下来了再继续做原本的事情。孩子跟家长产生矛盾时也是这个道理，家长应该及时喊停。给予双方思考的空间，冷静下来后再继续讨论问题。总结孩子由于涉世未深、心智尚浅，又没经历过多少波折，在获得一些小成就后难免会骄傲自大。家长在这时就要适当运用“淬火效应”教会孩子“冷处理”，这样孩子的心态和性格才能朝着良性方向发展，孩子才能更好地成长。（图片均来源网络，如有侵权，请联系删除！）这里是小璐妈妈育儿，在这里你能发现最实用、最有意义的育儿知识想要了解更多育儿知识请
